行业动态

　　活动原本定在9点开始，但很多小记者们8点就来到泰安乐高机器人活动中心。御碑楼小学小记者李心如说，“我想制作一个机器人，如果它能像展厅里摆放的机器人一样，也能动起来就好了。”。

　　小记者们按照年龄段分入不同等级的班，中级班桌子上摆放着一盒盒塑料积木玩具，没等老师发话，小记者纷纷动手探索起来。“太有趣了，灰色的轴可以插在红色的梁里，貌似可以做辆车。”泰安师范附属学校小记者刘傲格说。中级班任务略简单，搭建一台可以测量曲线的手动测量器，他们把各种零件按照老师教授的方法组合，小记者们很快掌握要领。

　　仓库路小学小记者齐翰翔早早地做好手动测量器，还主动教其他的小记者，他拿着自己的测量器绕着王贵言的腰转起来。“一圈、两圈、三圈……，一共转了四圈半。”齐翰翔按照轮胎周长计算起王贵言的腰围，仔细记录。

　　在高级班里，小记者们争先恐后地说出机器人的用处，有的回答可以做饭，有的回答可以潜水、做家务，还有的说可以做火星探路者。“这个NXT相当于机器人的大脑和心脏，有8个接口，现在我教给大家如何用马达做机器人。”。

　　在老师指导下，财源小学小记者马驿智等三人用20分钟率先组装出一个会跑的机器人，迫不及待地跑到走廊看成果。“哇塞，太酷了，它跑起来了。”10点20分，陆陆续续有小记者做完机器人，在走廊上玩起赛车，获胜者拿着成品合起影。

　　“和普通积木玩具不同，除了机械搭建外，乐高机器人还引进了电脑编程等科技手段，让搭建过程充满科学探索的乐趣。”工作人员说。小记者陈继翔说，他以后还要来做机器人，看着自己动脑做出来的机器人可以跑起来，实在太有趣了。